한동대학교, 포항대학교, 포항흥해공업고등학교가 이차전지 산업을 이끌 지역인재 양성에 나선다. 세 기관은 지난 28일 협력 간담회를 열고 이차전지 분야 지역인재 양성을 위한 교육 연계 모델과 기관 간 협력 방안을 논의했다. 이번 간담회는 글로컬대학 사업의 하나로, 포항흥해공고와 포항대가 운영 중인 선취업 후진학 기반의 ‘3+2’ 교육 모델에 한동대가 참여하는 ‘3+2+2’ 확장 모델을 논의했다.

세 기관은 고교와 전문대, 일반대의 교육과정을 단계적으로 연계해 학생들의 진학 선택권을 넓히고 산업 현장에 필요한 전문성을 체계적으로 키우는 방안을 모색했다. 또한, 기관별 교육과정과 시설 등 교육자원을 공유하고, 각 기관의 강점을 살린 공동 교육프로그램을 운영하는 방안을 논의했다. 지역 이차전지 기업과 채용 약정을 맺어 학생들이 지역에서 배우고 취업해 정착할 수 있는 기반을 마련하는 방안도 협력 과제로 제시됐다.

한동대는 글로컬대학 및 K-U시티 사업을 통해 추진 중인 이차전지·피지컬AI 분야 인재양성 교육을 소개했다. 스마트팩토리와 피지컬AI를 활용한 실습 중심 교육을 비롯해 산업 수요를 반영한 마이크로디그리와 집중 교육과정 등이 주요 내용이다. 박성진 한동대 총장은 “지자체와 교육기관, 기업이 함께 힘을 모아 교육과 취업, 정주가 하나로 이어지는 좋은 모델을 만들어 가겠다”고 밝혔다.

포항대학교 또한, 포항흥해공업고등학교와 협력하여 '3+2+2' 교육 연계 모델을 논의했다. 이들은 지역 이차전지 기업과 채용 약정을 통해 학생들이 지역에서 배우고 취업하여 정착할 수 있는 기반을 마련하는 방안을 모색했다. 송종욱 기자는 한동대학교가 포항 지역 학생에게 희망을 줄 수 있도록 최선을 다하겠다고 말했다.